นักจิตวิทยาเด็กกล่าวว่าเด็กๆ เผชิญกับปัญหาสุขภาพจิตเมื่อกลับไปโรงเรียนด้วยตนเอง

เมื่อเด็กๆ กลับไปเรียนในห้องเรียนในปีการศึกษานี้ นักจิตวิทยาเด็กของเวอร์จิเนียเทคกล่าวว่า ครูอาจเห็นความวิตกกังวล ความซึมเศร้า ความหงุดหงิด และความก้าวร้าวในเด็กเพิ่มขึ้นอย่างมาก

Rosanna Breaux ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้าน  จิตวิทยา  และผู้อำนวยการ  ศูนย์การศึกษาเด็กแห่งมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค ชี้ให้เห็นถึง การศึกษาล่าสุดของเธอ   เกี่ยวกับสุขภาพจิตของเด็กในช่วงที่เกิดโรคระบาดและผลการเรียนในชั้นเรียน

“เราเห็นการส่งต่อสำหรับการประเมินความกังวลด้านวิชาการ

และสังคม-อารมณ์ในเด็กและวัยรุ่นในชุมชนของเราเพิ่มขึ้นอย่างมาก” โบรซ์กล่าว “สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นถึงการวิจัยที่ชี้ให้เห็นว่าเด็กประมาณหนึ่งในสามมีสุขภาพทางอารมณ์ที่แย่ลงในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ และบทความที่ชี้ให้เห็นถึงอัตราพฤติกรรมที่ก่อกวนและวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้นตั้งแต่เริ่มเข้าโรงเรียนในฤดูใบไม้ร่วงปี 2021” โบรซ์สนับสนุนให้ครอบครัวต่างๆ ช่วยเหลือบุตรหลานในที่ที่พวกเขาอยู่ “เราไม่ควรเน้นว่าพวกเขาควรอยู่ระดับไหน แต่ให้ตระหนักว่าพวกเขาพลาดบางสิ่งไป และในฐานะครอบครัวที่ทำงานร่วมกัน – อุดมคติกับครูของพวกเขา – เพื่อช่วยสนับสนุนพวกเขาในการเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาพลาดไปเนื่องจากช่องว่างและ การหยุดชะงักในการเรียนของพวกเขาในช่วงที่มีโรคระบาด”ขยะในมหาสมุทรและหลุมฝังกลบล้นได้ดึงดูดความสนใจอย่างกว้างขวางต่อขยะพลาสติกที่เราใส่เข้าไปในสิ่งแวดล้อมของเรา ในการตอบสนอง ชุมชนทั่วโลกทำงานอย่างหนักเพื่อลด ใช้ซ้ำ และรีไซเคิล แต่สิ่งที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้หมายความว่าอย่างไร ทีมวิจัยที่นำโดย Guoliang “Greg” Liu รองศาสตราจารย์ด้านเคมีแห่งวิทยาลัยวิทยาศาสตร์กำลังทำงานเพื่อขยายขอบเขตของการรีไซเคิลพลาสติก

พวกเราหลายคนสะดวกใจที่จะโยนกระป๋องโลหะหรือขวดแก้วลงในถังรีไซเคิลโดยไม่ต้องคิดอีก แต่พลาสติกนั้นแตกต่างกันเล็กน้อย ไม่ใช่ว่าโรงงานรีไซเคิลทุกแห่งจะสามารถรองรับพลาสติกได้ทุกประเภท นั่นเป็นเพราะเคมีและโครงสร้างของวัสดุพลาสติกมีความหลากหลาย และแต่ละประเภทต้องมีขั้นตอนการรีไซเคิลเฉพาะ

ในโลกที่สมบูรณ์แบบ บางทีอาจมีโรงงานรีไซเคิลอยู่ทั่วโลก

ที่สามารถจัดการกับพลาสติกทุกชนิดเท่าที่จะจินตนาการได้ แต่เรายังไม่ได้ไปถึงจุดนั้น เนื่องจากพลาสติกบางชนิดรีไซเคิลได้ยากมาก และเรายังไม่ได้พัฒนาเทคนิคที่มีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริงสำหรับการประมวลผล โพลิสไตรีนเป็นวัสดุที่ท้าทายอย่างหนึ่ง รู้จักกันดีในฐานะส่วนประกอบหลักในโฟม โพลิสไตรีนถูกนำมาใช้อย่างแพร่หลายแต่ไม่ค่อยถูกรีไซเคิล โรงงานรีไซเคิลของเทศบาลหลายแห่งสั่งให้ผู้อยู่อาศัย (รวมถึงในเมืองแบล็กส์เบิร์ก) ไม่ใส่สไตรีนลงในถังขยะรีไซเคิลที่บ้าน

ปัจจุบัน วิธีการหลักในการรีไซเคิลพอลิสไตรีนทำให้ได้ผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพต่ำเกินไปที่จะทำให้กระบวนการนี้ใช้การได้ในเชิงเศรษฐกิจ กล่าวอีกนัยหนึ่ง หากโรงงานรีไซเคิลพยายามรีไซเคิลพอลิสไตรีนในปริมาณมาก ก็อาจต้องการการสนับสนุนทางการเงิน เช่น เงินอุดหนุนจากรัฐบาล หรือความเสี่ยงในการดำเนินงานที่เงินหมดและปิดตัวลง ทางออกหนึ่งของปัญหานี้คือการปรับปรุงกระบวนการรีไซเคิลเพื่อให้มีความคุ้มค่าทางเศรษฐศาสตร์ หรือดียิ่งขึ้นและน่าสนใจในเชิงเศรษฐกิจ ด้วยประสบการณ์ด้านเคมีพอลิเมอร์และในฐานะบริษัทในเครือของMacromolecules Innovation Instituteนี่คือสิ่งที่ Liu สามารถชี้แนะให้ทีมของเขาทำได้ในบทความที่ตีพิมพ์เมื่อเร็วๆ นี้ใน Proceedings of the National Academy of Sciences ทีม งานได้นำเสนอวิธีการใหม่สำหรับการรีไซเคิล หรืออาจถูกต้องกว่านั้นคือ “การอัพไซเคิล” (upcycling) ซึ่งก็คือโพลิสไตรีน โดยการให้วัสดุสัมผัสกับแสงอัลตราไวโอเลตและเพิ่มตัวเร่งปฏิกิริยาทางเคมี วิธีนี้จะสร้างผลิตภัณฑ์ที่เรียกว่าไดฟีนิลมีเทน (DPM) ซึ่งมีประโยชน์อย่างมาก DPM ถูกใช้เป็นสารตั้งต้นในการพัฒนายา การผลิตโพลิเมอร์ และแม้กระทั่งเป็นน้ำหอมในผลิตภัณฑ์สำหรับผู้บริโภค ที่สำคัญ DPM มีราคาตลาดที่สูงกว่าวัสดุอื่น ๆ ที่สามารถทำจากโพลิสไตรีนรีไซเคิลในปัจจุบันถึง 10 เท่า

นักวิจัยได้ดำเนินการตรวจสอบไปอีกขั้น: พวกเขาต้องการยืนยันว่าวิธีการใหม่นี้จะบรรลุผลสำเร็จทางเศรษฐกิจที่พวกเขาต้องการ นักเคมีจากเวอร์จิเนียเทคร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญทางธุรกิจจากมหาวิทยาลัยซานตาคลาราและมหาวิทยาลัยการเงินและเศรษฐศาสตร์ตงเป่ย ซึ่งทำการวิเคราะห์เพื่อพิจารณาว่าวิธีการรีไซเคิลจะทำกำไรโดยรวมได้เพียงใด ผลลัพธ์ของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าเนื่องจาก DPM มีมูลค่าทางเศรษฐกิจสูง ดังนั้นค่าใช้จ่ายในการรวบรวมและแปรรูปโพลิสไตรีนจึงสมเหตุสมผลอย่างยิ่ง

วิธีการรีไซเคิลแบบใหม่นี้จะสร้างแรงจูงใจให้โพลีสไตรีนถูกรวบรวมและรีไซเคิล แทนที่จะนำไปฝังกลบหรือกลายเป็นมลพิษจากพลาสติก ชายสองคนในชุดคลุมห้องปฏิบัติการมองไปที่กล่องโลหะที่มีหลอดและอุปกรณ์การวัด รองศาสตราจารย์ Guoliang Liu ทำงานร่วมกับ Zhen Xu นักศึกษาของเขาในการย่อยสลายและนำขยะโพลีสไตรีนกลับมาใช้ใหม่ในระดับกิโลกรัมในภาควิชาเคมีที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค ภาพถ่ายโดย Reilly Henson สำหรับมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค

“ฉันคิดว่ามันสำคัญสำหรับผู้คนที่จะต้องตระหนักว่าความท้าทายระดับโลกอย่างเช่นขยะพลาสติกนั้นสามารถมีได้ และมีแนวโน้มว่าจะต้องมีการแก้ปัญหาที่หลากหลาย” Liu กล่าว “พวกเราที่เวอร์จิเนียเทคสามารถมีส่วนร่วมกับชิ้นส่วนเล็กๆ ให้กับปริศนาชิ้นใหญ่และนำเสนอวิธีแก้ปัญหาเพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อโลก”

credit: webonauta.com hermeselling.com webam10.com WhenPigsFlyBlog.com aikidozaragoza.com FrodoWeb.com nflchampionshipblog.com sysadminblogs.com iqbeatsblog.com buyorsellhillcountry.com